Развитие самостоятельности в приобретении новых знаний и практических умений,       развитие у учащихся умения оценивать результаты своей собственной деятельности, проводить эксперимент по предложенному плану, на основании результатов эксперимента формулировать обобщающий вывод,-       соотносить полученный вывод с гипотезами и на этом основании делать вывод о верности гипотез,       работать в группе – устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации- позволяет достичь работа по созданию прибора.