В настоящее время в образовательных учреждениях большое количество детей имеют различные нарушения в речевом развитии. Самое распространенное нарушение - общее недоразвитие речи, в структуру которого входит нарушение формирования связной речи. Важным средством формирования связной речи является использование на занятиях продуктивных видов деятельности (рисование, лепка, аппликация). Данная статья рассказывает о значимости использования продуктивных видов деятельности для развития связной речи детей.