Как часто учитель обращаясь к детям, предлагает им послушать, посмотреть, запомнить, быть внимательным. Если ученики овладели этими умениями, то учителю больше ничего не требуется, как активно использовать. А если учащиеся не обладают этими умениями? Ведь люди не рождаются с ними. К сожалению, мы не всегда заботимся о формировании этих умений.