В обучении главным является не только овладение определёнными навыками, умениями и знаниями,  но и развитие наблюдательности, сообразительности, воображения, воспитание творческой личности в целом. В начальной школе основные проблемы фокусируются большей частью на познавательных  процессах -  внимании, мышлении, памяти, хотя именно у младшего школьника в гораздо большей степени сохраняются черты сензитивности для развития воображения и творческих способностей.  Развитие воображения и творческих способностей ребёнка является важной задачей начального образования.