Целью работы являлось – создание программы кружковой работы по направлению «естествознание», которая способствовала развитию творческой деятельности учащихся.

Было доказано, что занятия в кружке по естествознанию по разработанной программе эффективены для развития творческой деятельности учащихся, в частности для повышения уровня невербальной креативности, воображении и сложности ( установлено с применением математической статистики и оценивание по U-критерий Манна — Уитни).Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы в практической деятельности педагогов для активизации работы по развитию творческой деятельности учащихся. Исследование проводилось в МОУ СОШ № 24 Копейского городского округа. В исследовании принимали участие учащиеся в возрасте 10-11лет в количестве 50 человек (16 учащихся с ОВЗ).