Одно из ведущих направлений в науке - исследовательская деятельность. Начальная школа является основой для формирования азов исследовательской культуры.Опыт организации ученических исследовательских работ позволяет с уверенностью утверждать, что такие задания более эффективны, они продуктивно влияют на ум и душу каждого ребёнка.

     Организация индивидуальных ученических исследований и специально разработанные мною интегрированные уроки, предполагающие коллективное выполнение учащимися исследовательских заданий, дают соответствующие результаты. Повысился уровень знаний учащихся, что проявляется в более глубоком понимании закономерностей изучаемых явлений. Школьники стали активно участвовать в творческой проектной деятельности, результатом которой стали их рисунки, поделки, сочинения, стихотворения, в которых нашло отражение к тем или иным явлениям и процессам окружающего мира.