Реализация метапредметного подхода в преподавании истории и обществознания.

Предмет: Технология
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:
Обоснование актуальности темы. На актульность темы указывает прежде всего необходимость реализации инновационных изменений в преподавании истории и обществознания. Речь  идет: ·         во-первых, в  освоении новых технологий организации деятельности учеников; ·         во-вторых, в формировании и развитии универсальных учебных действий; ·         в-третьих, в новых подходах к системе оценки достижения планируемых результатов школьников. Цель: опираясь на «Закон об образовании» и реализуя метапредметный подход, развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, способность к труду и жизни в условиях современного мира. Задачи для достижения поставленной цели: ·         Совершенствовать собственную методику преподавания истории и обществознания в рамках метапредметных технологий путем повышения квалификации и изучения теоретического материала. ·         Вооружить учащихся системой знаний, умений и навыков, являющихся базой для формирования и развития универсальных учебных действий. ·         Учить самостоятельно находить и видеть  задачу в окружающей действительности и решать её. Условия для реализации проекта: 1.      Изменение роли учителя: учитель – диагност, понимающий, какова ведущая мотивация данного конкретного ребенка, какие способности у него развиты в большей степени, какие методы обучения  работают на его ближайшую зону развития;  учитель – инженер-конструктор индивидуального образовательного пути ученика;учитель – консультант, сопровождающий процесс образования ученика;учитель – эксперт, оценивающий глубину освоения материала и сформированности универсальных учебных действий. 2.      Изменение содержания образования, использование практики открытых задач, включающей в себя все ключевые понятия, взаимосвязи между ними, методические рекомендации по обучению, теоретический инструментарий для учащихся. 3.      Ломка привычных, рутинных методов педагогического труда, конструирование деятельностных метапредметных сценариев учебных занятий. 4.      Необходимость консультационной методической и психологической поддержки всех участников проекта. 
Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 18.3 Kb
Количество скачиваний: 13
Просмотров: 98

Похожие материалы