Содержание предпрофильной подготовки ставят перед учителями, родительской общественностью и учащимися значительное количество сложнейших вопросов, решение которых возможно только путем поиска решения в практической деятельности учителей. Именно поэтому проблема организации, отбора содержания и определения структуры образования предпрофильного обучения учащихся является актуальной.

Предпрофельное  обучение вводит в практику еще одно новое для казахстанской средней школы понятие: курс по выбору или как ещё говорят элективный курс, т.е. курс, выбираемый самим школьником из числа предложенных курсов. Для того чтобы курс был элективным, школа должна предложить учащимся по каждому из направлений не менее трех вариантов  и таким образом обеспечить возможности качественного выбора.