Туристская деятельность во всех её формах способствует всестороннему развитию личности ребёнка. Она направлена на совершенствование его интеллектуального, духовного и физического развития, способствует изучению Родины, приобретению навыков самостоятельной деятельности.

     Основа  разработки – базовые, т.е. начальные, основные знания и умения, без освоения которых сложно и небезопасно заниматься каким-либо видом туризма или краеведения; развитие коммуникативных и  организаторских способностей обучающихся, включающих  в себя коммуникативный компонент, лидерство, способности к организации и самоорганизации, формирование потребности в самопознании, мотивации к самосовершенствованию, что актуально для  их будущего самоопределения.