Рефлексия как стратегия для эффективного обучения учащихся
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Статьи |
| Автор: |
Омарова Клара Серикбаевна
|
Здесь была ссылка на работу Рефлексия как стратегия для эффективного обучения учащихся автора Омарова Клара Серикбаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 27.83 Kb |
| Количество скачиваний: | 3 |
Просмотров: 48
Похожие материалы
- «Как научить учащихся 7 классов пониманию визуального текста через фактические и концептуальные вопросы?»
- Республиканский конкурс эссе. Диплом 1 степени в номинации " О чем бы я спросил?"
- Диплом 3 степени в городском конкурсе стихотворений,посвященных Дню Победы
- Исследовательская работа на тему " Древесный мир в художественной картине Сергея Есенина
- Выбор способов дифференциации, разработка разноуровневых заданий для созданных групп учащихся
- Статья "Применение технологии системно-деятельностного подхода в обучении русскому языку и литературе"
- Аннотация к материалам урока по теме: «Герой нашего времени» - первый психологический роман в русской литературе, роман о незаурядной личности. Обзор содержания»
- Требования к современному уроку
- Репортаж "Прима-балерина из Самары."
- Обобщение опыта работы по теме «Активизация творческой деятельности обучающихся на уроках литературы (ФГОС ООО)».