Конспект учебного занятия с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) Разработчик: Квашнина Лилия Викторовна, учитель математики  МОУ Гимназия №3 , г.Тейково, Ивановской области.Предмет: МатематикаТема: Решение квадратных неравенств 9 классПродолжительность: 45 минут Технологии: 1) использование интерактивного комплекса2) программированное тестирование на ПКЦели:Образовательная: ввести понятие квадратного неравенства и алгоритма его решения;применить полученный алгоритм при решении конкретных заданий и упражнений.Развивающая: совершенствовать умения сравнивать, анализировать, обобщать, развивать навыки компьютерной обработки информации.Воспитательная: воспитывать информационную культуру и культуру общения, готовить обучающихся к жизни в современном информационном обществе.Средства: 1. Набор слайдов для повторения и изучения нового материала.2. 12 персональных компьютеров. 3. Мультимедийный проектор, интерактивная доска.4. Индивидуальные карточки-задания, индивидуальные листы учета работы на ПК5. Алгоритм выполнения задания, изображения графиков.6. Методы: объяснительно- иллюстративный, частично- поисковыйФормы учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная, работа «в парах».