Данный урок предлагается в помощь начинающим учителям начальных классов коррекционных школ 8 вида. Урок математики по теме: « Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд» проведен в 4 классе. В урок включен занимательный материал, который способствует развитию познавательной активности учащихся с нарушением интеллекта. Задания направлены на формирование вычислительных навыков, носят дифференцированный характер. Прослеживается работа по типологическим группам. Цели: формировать вычислительные навыки учащихся при сложении и вычитании чисел в пределах 100 без перехода через разряд; развивать логическое мышление, устную монологическую речь с использованием математических терминов (называть компоненты при сложении, вычитании); воспитывать активность, прививать интерес к предмету через элементы занимательности; корригировать усидчивость, концентрацию внимания.