В данной  статье приведена краткая характеристика классного коллектива, показатели здоровьябудущих первоклассников (хронические заболевания, физкультурные группы и группы здоровья), результаты интеллектуальной  готовности детей.Автор дает описание некоторых педагогических методик, с помощью которых проводилась диагностика обучающихся как в период их посещения "Школы будущего первоклассника", так и в период адаптации детей к школьгному обучению. В работе представлены анкеты для родителей первоклассников, результаты их проведения и работы обучающихся. Материал может быть использован педагогами начальной школы.