Цели:                                                  

1) показать родителям значение совместных игр в семье для развития ребенка;
2) познакомить с традициями и формами игрового досуга в семьях;
3) изучить в ходе собрания игры на развитие внимания, личностных качеств ребенка.

Подготовка.

1) Учащиеся готовят открытки-приглашения для родителей с указанием темы и девиза собрания.

2) Проводится исследование игровых интересов детей и родителей с помощью методики “Незаконченное предложение”. Детям предлагается завершить написание следующих предложений:

—Моя любимая игра — это…
—Дома я люблю играть…
—С папой мы играем в…
—С мамой мы любим играть в…

3) Совместно с членами родительского комитета анализируются результаты методики “Незаконченное предложение”. Один из родителей готовит сообщение об итогах этого небольшого исследования.

4) Проводится индивидуальная работа с теми родителями, которые могут поделиться опытом семейного воспитания средствами игры.

5) Подбираются книги по теме собрания.