Подростковый возраст — это переход от детства к взросло­сти, от одной эпохи жизни к другой. Всегда ли мы понимаем значимость этого перехода, умеем ли увидеть первые ростки  взрослости? Ведь ребята еще много играют, бегают, шалят, часто они легкомысленны, неустойчивы в интересах и увлечениях, неуравновешенны. Однако это то, что мы видим, а где-то очень глубоко, в тайниках души идет таинственная работа взросле­ния. Она связана не с изменениями в обстоятельствах жизни ребенка, а с изменениями в нем самом.

     Главное, что отличает подростка, как считают психологи, это возникновение у него ощущения собственной взрослости и стрем­ления быть и считаться взрослым. Он стремится войти в мир взрослых и хочет, чтобы окружающие приняли его взрослость. На какой же основе может возникнуть у него это ощущение? Это значительные сдвиги в физическом и половом созревании, это растущая самостоятельность, это общение со старшими то­варищами.

     Чувство взрослости — это стержневая особенность его лично­сти. Она выражает новую жизненную позицию подростка по от­ношению к людям и к миру, определяет содержание его поведе­ния в кругу близких людей, ровесников, накладывает отпечаток на весь внутренний мир ребенка.