Ц е л и  родительского собрания:

– познакомить родителей с понятием «авторитет»;
– рассмотреть виды авторитета родителей;
– раскрыть роль настоящего авторитета родителей в воспитании детей;
– дать рекомендации по формированию настоящего авторитета родителей.
Участники: классный руководитель, родители учащихся класса, школьный психолог.

О ф о р м л е н и е, о б о р у д о в а н и е и и н в е н т а р ь:
1) тест «Какие мы родители?»;
2) карточки с текстами, вопросами для проведения коллективного чтения и обсуждения в микрогруппах родителей;
3) оборудованные три рабочих стола;
4) памятки для родителей «Авторитет – основа воспитания»;