В  статье "Роль игры на уроках  английского языка  в начальных  классах" рассматривается  необходимость проведения уроков   в игровой  форме как  способа вовлечения учащихся  в процесс  изучения английского языка  в соответствии  с учетом психологических   и  возрастных особенностей учащихся младшего звена.  Автор делится  своим опытом проведения уроков в  игровой форме.   В ходе игры достигаются  многие образовательные цели: закрепление нового лексического, грамматического материала, повторение изученного материала или  проста смена деятельности как способ разнообразить урок. Кроме того в  статье рассмотрены функции игры как обучающая, воспитательная, мотивационно-побудительная  и компенсаторная.  Разработка составлена  на основе методического комплекса "Spotlight".