Любовь к Родине, связанная с любовью  к родным местам, уважение нашего прошлого, почитание наших предков, живет в каждом из нас. Для каждого человека важно не количество прожитых лет. А то чем они были наполнены, какой след оставили, какие добрые дела были совершены  за отпущенное историей время. И потому, чем глубже и содержательнее будут знания учащихся о своем крае, его прошлом и настоящем, тем более действенными они окажутся в воспитании к любви к Родине,  уважении традиций и обычаев своего народа. Воспитание исторического сознания, составная часть формирования личности, чувства гражданственности. Без знаний истории своих корней и деяний прошлых поколений, без благодарности им ревется нить, связывающая эпохи, рушится преемственность поколений. А без исторической  памяти нет народа. В статье публикуются формы работы по духовно нравственному воспитанию учащихся средствами русской культуры, а именно на основе работы школьного этнографического музея "Русская горница"