Розробка завдань для розвитку уяви і фантазії семикласників на уроці історії

Предмет: История
Категория материала: Конспекты
Автор:

1.    Звучить мелодія “ . Учням пропонується покласти руку на парти на них голови, закрити очі  та уявляти те, про що говорить учитель.

 

“  Похмурий січневий день 1077 року перед дубовою зовнішньою брамою замку Каносса в нерішучості зупинився невеликий загін добре озброєних і багато одягнених людей. Темні бійниці широких стін замку неприязно дивиться на чужинців. Холодний різкий вітер доповнює картину загальної смутності і тривоги. Від вершників відокремлюється чоловік у лахміттях, з непокритою головою. Мерзлякувато знижуючи плечима, він обережно переступає босими ногами через схоплені морозцем калюжі. Важка брама із жалібним скрипом відчиняється і поглинає чужинця у темряві надбрамної вежі.  Це - німецький імператор Генріх ІV. Він має ще три дні чекати рішення Папи Римського Григорія VІІ, стоячи в одязі грішника, що спокутує свої гріхи, перед основною брамою замку. Однак у темних глибинах душі цієї людини щирого каяття немає. Чорне почуття неминучої помсти зігріває і підтримує його. А сьогодні він благає: “Святий отче, помилуй мене”.

 

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 31.5 Kb
Количество скачиваний: 7
Просмотров: 76

Похожие материалы