Розробка завдань для розвитку уяви і фантазії семикласників на уроці історії
Предмет: | История |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Галаган Анастасія Олександрівна
|
1. Звучить мелодія “ . Учням пропонується покласти руку на парти на них голови, закрити очі та уявляти те, про що говорить учитель.
“ Похмурий січневий день 1077 року перед дубовою зовнішньою брамою замку Каносса в нерішучості зупинився невеликий загін добре озброєних і багато одягнених людей. Темні бійниці широких стін замку неприязно дивиться на чужинців. Холодний різкий вітер доповнює картину загальної смутності і тривоги. Від вершників відокремлюється чоловік у лахміттях, з непокритою головою. Мерзлякувато знижуючи плечима, він обережно переступає босими ногами через схоплені морозцем калюжі. Важка брама із жалібним скрипом відчиняється і поглинає чужинця у темряві надбрамної вежі. Це - німецький імператор Генріх ІV. Він має ще три дні чекати рішення Папи Римського Григорія VІІ, стоячи в одязі грішника, що спокутує свої гріхи, перед основною брамою замку. Однак у темних глибинах душі цієї людини щирого каяття немає. Чорне почуття неминучої помсти зігріває і підтримує його. А сьогодні він благає: “Святий отче, помилуй мене”.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 31.5 Kb |
Количество скачиваний: | 7 |