Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. 2.Өткен сабақты қайталау. а) 0,1,2 сандарының құрамын, сандар қатарын қайталап, еске түсіру. ә) «Орамал тастамақ» ойыны б)  Тай жарысы.    Сандарды салыстыру = 1 *  2                                   0 * 2                              2 * 1 2    * 0                                  1 * 1                             1 * 0 3.Сергіту сәті. 4.Жаңа сабақ -    2  кейін қандай сан келеді? 3 санының қалай шығатының, қалай жазылатынын айтып көрсету. 2 + 1 = 3                                      3 – 1= 2 Жұмбақ шешу. Бір шеңберді бір шеңбер көтеріп тұр білсендер.( 8 ) 5. Оқулықпен жұмыс. 1-тапсырмада суреттің сюжетін әңгімелеп, оған сәйкес есептер құрастырып,3 санының пайда болуы туралы түсіндіріріледі; 2 – тапсырма. Суреттегі кесіндіні сантиметрлік жолақшамен өлшеу нәтижесі қарастырылып, оның ұзындығы 3 см болатыны, 3 см неше сантиметрден артық екені анықталады, тап-ғы әйнекшелердің орнына 1см,2см,3см қойылатыны табылады. 6.Шығармашылық тапсырма. Әрбір суретте неше үшбұрыш, неше төртбұрыш барын анықтау. 7. Дәптермен жұмыс. Өз бетінше орындау.