Сабақтың тақырыбы: Одағайдың  түрлері Сілтеме:   Г.Т Тұрсынова;А.А Қасымбек Жалпы мақсаттар: Ø   Одағайдың түрлері; Ø   Адамның әр түрлі көңіл-күйіне байланысты сөздер; Ø   Тіліміздегі одағай сөздер. Негізгі мақсаттар: Ø Оқушыны өз бетімен ізденуге бағыттау; Ø Білім беруде АКТ-ны пайдалану;  Ø топтық жұмысқа жұмылдыру; Ø өзін-өзін бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыру Оқыту  нәтижелері: Ø  Одағайдың түрлері   туралы түсінік алады; Ø  Тіліміздегі одағай сөздердің жасалу жолдарын біледі ; Ø  Тұлғалас одағайлар туралы түсінеді,жалпы сауаттылығы дамиды.    Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру   Бағалау критерийі     Ой шақыру                       1-тапсырма           2-тапсырма Дәлелдеу         Анализ талдау 377-жаттығу     Шығармашылық жұмыс 379-жаттығу           Сергіту сәті   Қолдану   Бағалау   «Екі жұлдыз,бір тілек»   Үй тапсырмасы               Шаттық шеңберін құру. Гүл шоқтарының   түсіне қарай оқушыларды топқа бөлу. Бағалау критерийімен таныстыру   1.Одағай туралы не білеміз? 2. Одағайлар сөйлем мүшесі бола ала ма?   . 3.Одағайлар қалай жазылады? Қосарланып келсе ше? 4.Одағай сөздер қандай жағдайда қолданылады екен?   1.Берілген әңгімені өзара  оқып тексеру.Критерийге сүйеніп бағалау   Одағайдың түрлеріне топтастыру.(берілген қиындыдағы сөздерді одағайдың түрлеріне қарай топтастыру)   «Одағайды мен айтайын,сендер сөйлем құраңдар»  1-топ ,2-топқа одағайды айтамыз ,келесі топ оған сөйлем құрап айтады.   Одағайлардың мағыналық түрлеріне қарай бағанаға бөліп жазу.   Мәтінді оқып,әже қамқорлығы,мәтіндегі одағайды ортаға салылыңдар.Одағайларды пайдалана отырып «Пай,пай,әжелер-ай!» тақырыбында әңгіме құрау.   «Қара жорға» әуеніне жаттығу. Тест тапсырмалары . Менің қасиеттерім қандай?   Түсінген жоқпын Сұрағым бар Бәрі түсінікті Көркем шығармадан  одағайдың әр түріне мысал көшіріп жазу.   Смаилик                 Сыни тұрғыдан ойлау.                       Постермен жұмыс                                                   Диологпен жұмыс       Бағдаршам             рефлексия