Я, Ковальчук Валентина Андреевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной  категории муниципального бюджетного  образовательного учреждения г. Новосибирска «Средняя общеобразовательная  школа № 167» ,  окончила в 1982 году Харьковский государственный   педагогический институт имени Г.С. Сковороды. Мой педагогический стаж составляет  30 лет, в МБОУ СОШ № 167 работаю 6 лет. В 2004 году написала проект  « Использование элементов художественного творчества в работе над  развитием   речи учащихся» и защитилась на высшую квалификационную категорию.   В 2007 награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки  РФ в рамках Приоритетного национального проекта «Образование»-  победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации (Приказ Минобразования и науки России от 1 августа 2007 г. № 224). В своей практике имею опыт работы с детьми разных возрастных категорий и уровня подготовленности, в том числе с учащимися  классов довузовской подготовки для детей из сельских районов Новосибирской области при НГАУ.  В 2013 – 2014  учебном году  преподаю в 5а, 6а, 7б, 11б и в  классах.

В педагогической деятельности использую  рабочие   программы по русскому языку и литературе,   созданные  на основе  нормативно - правовых документов:  1) Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г; 2)федерального компонента государственного стандарта основного общего   и среднего (полного) общего образования (базовый уровень) по русскому языку и литературе, утвержденного приказом Минобразования России от 05.03.2004 №1089; 3) примерной программы основного общего и среднего (полного) общего образования по русскому языку и литературе; 4) программы по русскому языку под редакцией Т.А. Ладыженской, программы по литературе под редакцией В.Я. Коровиной; 5) учебного плана МБОУ СОШ №167 на 2013-2014 учебный год.

Разработанные мною рабочие программы полностью соответствуют требованиям ФК ГОС, что было отмечено в ходе процедуры аккредитации школы в ноябре 2012 года. Программы соответствуют уровню стандарта образования, детализируют и раскрывают содержание стандарта, определяют общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка и литературы.. Содержание курса русского языка  и литературы обеспечивает формирование коммуникативной, лингвистической , языковой и культуроведческой компетенций. Каждой программе соответствуют свои учебники.