Краткосрочное планирование по русской литературе в 11 классе.

Неделя

День                                                   Урок

Тема урока

 Нет поэта без родины.  С. Есенин

Общие цели

Формировать  представления  о различных аспектах лирики Есенина;

развивать  аналитические  способности и логическое мышление  обучающихся на основе анализа стихотворений;

воспитывать патриотические чувства.

Результаты

обучения

Должны правильно делать анализ стихотворений; уметь строить логичность и аналитичность своей речи;  развитие аналитических навыков работы с текстом.

Основные идеи

Правильно давать анализ произведения, каждый ученик дает  монологический ответ, показывает работу с текстом, делает вывод, читает  отрывки произведений наизусть, передавая интонацией содержание текста,развитие аналитических навыков работы с текстом.

Ресурсы

Учебник  «Русская литература» 11 класс, раздаточный материал, сборники стихотворений

Задание

1.Психологический настрой. РУКА.-Желаю счастья большого всегда и во всем- здравствуйте!

2. провела  «Мозговой штурм» по вопросам: Дата рождения Есенина.  В какой одежде выходит мать встречать сына? Какая роща у Есенина? Какой прием Есенин применяет в этом стихотворении?( отговорила- олицетворение) Главный образ есенинской лирики?-береза.

3. Работа в группах-анализ стихотворения.3-4 мин.

4. Составление кластера по стихотворению.3-4 мин.

5. Стратегия – Шесть шляп Боне.2-3 мин.

6. Защита стратегии.

7.Написание Эссе о значении изучения лирики Есенина, начиная словами: « Я пишу для того, чтобы понять…» 3-4 мин.

8. РЕФЛЕКСИЯ. Создание  Дерева успеха. Повесить свой листик на веточку, где вы считаете ваше место.

9.Звучит романс « Не жалею, не зову, не плачу…»