Цель  моей педагогической деятельности на 2013 – 2014 учебный год -  обеспечить высокий уровень качества  знаний учащихся школы, привить им навыки самостоятельной учебной деятельности, необходимые для успешного продолжения образования, обеспечить овладение географической и биологической компетенции.      Из моей цели вытекают следующие задачи: -развитие познавательного интереса к предмету географии и биологии; -развитие мышления, памяти, внимания; -содействовать формированию умения приобретать знания, то есть учить учиться; -создание ситуации успеха для каждого ребенка; -способствовать развитию интеллектуальных способностей учащихся в процессе обучения.     Решению этих задач, по моему мнению, способствуют следующие принципы: -научность и доступность;  -системность и последовательность;  -сознательность и активность школьников в овладении знаниями.    Для осуществления поставленной цели я использую следующие методы обучения:  словесные, наглядные, практические, исследовательские, репродуктивные, объяснительно-иллюстративные (на уроках биологии использую таблицы, наглядные пособия, лабораторное оборудование, на уроках гегогафии и природоведения – таблицы, карты, схемы).