Организация самостоятельной работы, руководство ею — это ответственная и сложная работа каждого учителя. Воспитание активности и самостоятельности необходимо рассматривать как составную часть воспитания учащихся. Эта задача выступает перед каждым учителем в числе задач первостепенной важности. Целью данной  работы  является изучение методов и приемов развития навыков самостоятельной творческой деятельности в процессе обучения иностранному языку, а также способствовать формированию и развитию интеллектуальных умений у обучаемых, что повысит эффективность учебно-воспитательного процесса.В данной работе  рассматриваются дидактические принципы организации самостоятельной работы учащихся на уроках иностранного языка, о том, какое влияние оказывает самостоятельная работа на качество знаний и развитие познавательной деятельности учащихся.