В последнее время от учителя требуют дать не только знания, сформировать программные умения и навыки у всех учащихся, но и научить ребят творчески распоряжаться ими. Современный учитель должен владеть технологиями обучения, направленными на активизацию познавательной деятельности школьников. Поэтому необходимо найти такие способы организации процесса обучения, которые будут будут ускорять развитие учащихся и при этом учитывать возможности каждого ребенка. Особенно это важно в старших классах при подготовке к ЕНТ. Нужно найти такие методы и формы организации деятельности учащихся, чтобы они могли заинтересовать учащихся в том, чтобы им хотелось самостоятельно решать тесты и в дальнейшем могли успешно сдать ЕНТ.