Упражнения был нацелены на отработку навыков сознательного и правильного написания изученных на основе этимологического анализа словарных слов. В сборнике предложены следующие виды упражнений: рецептивные, аналитические и творческие.

Рецептивные упражнения способствовали формированию у младших школьников умений быстро и безошибочно находить в тексте изученные словарные слова и развитию орфографической зоркости.

Аналитические упражнения предполагали отработку у учащихся умений анализировать, определять, группировать, классифицировать, сравнивать и сопоставлять словарные слова.

Творческие упражнения обеспечили активизацию словарных слов, т.е. формирование умений правильно и уместно употреблять эти слова в собственных письменных высказываниях разных типов.