Содержание конкурса разработано зам.директора по УВР Кадыровой А.И.

МАОУ «Новоатьяловская СОШ»

СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ «Лучший педагог школы»

Участники конкурса: только те, кто считает себя не учителем, а педагогом (учитель учит, педагог- учит воспитывая). В конкурсе принимают участие все желающие педагоги школы.

Состав комиссии: администрация школы, член управляющего совета, родительского комитета, детской организации, победитель конкурса предыдущего года, представители ДК.

Спонсоры конкурса: члены управляющего совета, местные фермеры и «бизнес-леди» (люди, занимающиеся торговлей).

Место проведения конкурса: МАОУ «Новоатьяловская СОШ».

Конкурс проводится в 4 этапа.

1-ый этап

«Педагогическое эссе»

Домашняя работа, в которой конкурсант демонстрирует уровень общей культуры, мир своих ощущений.

Критерии оценки (максимальный 50 баллов):

1. Творческий потенциал.

2. Искусство письменной речи.

3. Оригинальность представления.

4. Направленность интересов и увлечений на работу в школе.

5. Уровень эрудиции педагога.

   2-ой этап

                              «Конкурсный урок»

     Во время проведения урока конкурсант демонстрирует научно-методический уровень в сфере предметной деятельности; технологическую и коммуникативную культуру в процессе урока, его эстетику.

   Критерии оценки (максимальный 50 баллов):

1. Постановка целей и задач.

2. Содержание.

3. Условия достижения положительных результатов.

4. Показатели выполнения дидактической задачи.

5. Самоанализ.

    

    

    

   3-ий этап

   «Защита профессиональной концепции»

      Во время защиты профессиональной концепции конкурсант должен продемонстрировать креативность  мышления, умение вычленять профессиональные проблемы, разделить их на задачи, находить в процессе научно-исследовательской, практической деятельности способы решения профессиональных методик, несущих в себе оригинальные стратегию и тактику.

   Критерии оценки (максимальный 100 баллов):

1. Обоснование актуальности педагогического опыта.

2. Логическое описание системы деятельности.

3. Практическая направленность.

4. Основы коммуникации.

5. Оформление работы.

                               4- й этап

                   «Творческая личность…»

1. ая часть: Пресс- конференция болельщиков.

   Каждый участник является на этот этап конкурса со своими болельщиками- свидетелями. Болельщики могут последовательно выходить с любым количеством любимых учителей.

   Аудитория и члены комиссии имеют право задавать болельщикам любые вопросы, кроме не корректных на которые они должны ответить.

2. я часть: Каждый участник конкурса вместе со своим классом показывает жизнь класса, мини- спектакль, концерты, творческие отчёты, свои умения, победы, желания и открытия.

   Критерии оценки (максимальный 50 баллов):

   Остроумие, талант, организаторские способности.

 

Номинации победителей:

1. Прекрасный педагог. 180- 200 баллов

2. Отличный педагог. 150- 180 баллов

3. Хороший педагог. 100- 150 баллов

4. Добротный педагог. 100 баллов

5. Подающий надежды педагог. 200- 230 баллов

6. Педагог «С большой буквы…». 230-250 баллов

План  проведения  школьного конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог школы»

№ п/п

Этапы конкурсной программы

направления деятельности

сроки

ответственный

1

П о д г о т о в и т е л ь н ы й

1.     Подготовка приказа об организации школьного  конкурса в 2014- 2015

уч. году.

2.     Консультация с участниками конкурса по организационно-методической работе в профессиональных турах.

3.     Оформление документов по проведению конкурсной программы.

Август- октябрь

2014 г.  

 

Директор школы, заместитель директора по УВР, педагог- организатор

2

О с н о в н о й

1-ый тур –

эссе «Моя педагогическая философия»

Выполнение творческой работы.

               Экспертная оценка творческой работы.

 

Тренинг – рефлексия.

 

Январь

2015 г.

 

 

Февраль

2015 г.

 Заместитель директора по УВР, учителя- участники, члены жюри.

 

 

 

 

2-ой тур –

«Открытый урок»

1.     Методическая помощь в подготовке к уроку.

2.     Организация и проведение открытых уроков.

3.     Экспертиза видеозаписи конкурсного урока.

Февраль

 2015 г.

Заместитель директора по УВР, учителя- участники, члены жюри.

 

 

3-ий тур – «Профессиональная концепция»

1.     Индивидуальные консультации с участниками конкурса по критериям оценки  пед.деятельности.

2.     Оформление папок с материалами опыта педагогической работы (портфолио).

3.     Проведение защиты профессиональной концепции

Март

2015 г.

Заместитель директора по УВР, учителя- участники, члены жюри.

 

3

З а к л ю ч и т е л ь н ы й

 4-й  тур-

«Творчество…»

Конкурс-ШОУ

1.     Проведение пресс- конференции болельщиков и творчество со своим классом

2.     Организация и проведение шоу-программы конкурса

Апрель

2015 г.

 

Заместитель директора по УВР, учителя- участники, члены жюри, педагог- организатор