Сценарий

внеклассного мероприятия

по экономике

Умники и умницы

для учащихся 8-9 классов 

Цели:

●учиться состязательности, неординарности суждения, повышению самооценки;

●повышение интереса к предмету экономика;

●Воспитывать интерес к информационной и коммуникационной деятельности

Методы:

● репродуктивный (беседа)

● диалогический

Формы:

 Групповая

 Индивидуальная

Оборудование:

1. компьютер, проектор, экран

2. раздаточный материал (медали, карточки)

Самоанализ

 «Умники и умницы»

Участники: учащиеся 8, 9, классов

Я игре присутствуют организационные формы обучения: групповая, индивидуальная. В течение игры формируются общие умения коммуникации, нормы социальной жизни, ребята учатся оценивать свои ответы, а также ответы соперников.

В игре используется компьютер, проектор. Технические средства обучения, подготовленные карточки позволяют повысить эффективность игры, достичь поставленных целей, воспитывать интерес к информационной и коммуникационной деятельности.

Микроклимат на протяжении всей игры хороший, чувствовалась заинтересованность не только участников игры, но и зрителей. Игра прошла живо, интересно, этому способствует применение информационных технологий. Ребята ушли с игры в хорошем настроении, было высказано пожелание провести подобную игру ещё раз.

Участники и зрители были включены в игровой процесс полностью. Активно реагировали на ответы участников.