Сценарий внеклассного мероприятия «Перелетные птицы»

Цели: познакомить учащихся с многообразием пернатых; научить выделять признаки сходства и различия у птиц; формировать понятия о происхождении  названия некоторых птиц; прививать любовь к родной природе.

Оборудование: фотографии и рисунки птиц, магнитофон, кроссворд «Берегите птиц», запись «Голоса птиц».

Ход мероприятия.

Учитель. Ребята, давайте отправимся с вами за чудесами!

Читает учитель

Что ни шаг, то для вас новое чудо!

Когда ты идешь по тропинке лесной,

Вопросы тебя обгоняют гурьбой,

Одно «почему» меж деревьями мчится,

Летит по пятам за неведомой птицей.

Другое – пчелой забралось на цветок,

А третье – лягушкою скок в ручеек.

Пойдем-ка, дружок, по тропинке вдвоем

Ответы искать под зеленым шатром

Знакомство с многообразием названий птиц.

Учитель. Птицы везде – над нами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается более 760 видов. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку от дома, надо знать.

Звучит запись «Голоса птиц»

Шумят, галдят, кричат с утра до вечера. Разговаривают пернатые друг с другом и с нами. Давайте прислушаемся. Разные птицы подают голос по-разному. Из звуков, которые они издают, и образовались названия многих птиц.

- Синь – синь! – посвистывает синица.

- Чи – чи! Чи – чи! – вторит ей чиж.

-Сквор – сквор! – поют скворцы.

- Ку – ку! Ку – ку! – зовет кукушка.