Сценарий внеклассного  открытого мероприятия «Вас приглашает страна Спортландия» Классы-4  класс Учитель- Ларгина Тамара Викторовна. Дата проведения-20 апреля 2010г. Тип урока- комбинированный с элементами проектной деятельности Тема внеклассного мероприятия: Страна «Спортландия.» Цели. Образовательная цель. 1.Научить детей соблюдать правила игры. 2.Познакомить детей с разновидностями национальных игр. 3.Научить детей уважать обычаи других стран. Воспитательная цель. 1.Воспитывать культуру поведения. 2.Формировать здоровый образ жизни. Развивающая цель. 1.Развивать сообразительность, любознательность, силу, ловкость, смекалку. 2.Развивать способность работать в коллективе. Оборудование: мячи ( волейбольный, баскетбольный и футбольный); теннисную и бадминтонную ракетки; обручи; олимпийский факел, компьютер, экран. Ход урока. 1.     Орг. Момент. Тренер Увлекайкин. Дорогие ребята, родители, гости, сегодня мы с вами отправимся в страну Спортландию. Спортландия- это такая интересная страна, где все люди дружат друг с другом .Играть- любимое занятие многих людей( как детей, так и взрослых)! Игры бывают самые разнообразные- развлекательные, обучающие, спортивные. Для многих взрослых спорт стал профессией, это и футбол, и хоккей, и теннис, и другие виды спорта. (Видеоряд о игровых видах спорта). 2.Основная часть. А).Олимпионик. (с олимпийским факелом) Всем  физкульт- привет! Чтобы ваш организм постепенно укреплялся и становился  выносливым  мы начинаем с вами зарядку! Упражнение « Толстый  и тонкий». Встаньте на колени, сядьте на пятки, вдохните так, чтобы живот стал круглым, как арбуз. Слегка прогнитесь в пояснице. Задержите дыхание на 4-6 секунд, затем выдохните и втяните живот. Вы сразу похудеете! ( под музыку все присутствующие это упражнение делают несколько раз). Б). Тренер Увлекайкин. Особой популярностью у всех народов пользуются спортивные игры. (Демонстрируется видеоряд : игры народов мира).А теперь ребята  и уважаемые взрослые я приглашаю вас поиграть. Создаются смешанные команды взрослых  и  детей  (3  взрослых и 3 ребёнка). Жюри состоит и 3 человек (администрация школы).   1 игра –бадминтон . А).Олимпионик . Эта игра привезена с далёкого Востока. Сейчас в него играют во всех уголках мира. Возьмем ее в качестве разминки. Разминка. (команды показывают как они умеют играть в бадминтон). Жюри не оценивает в баллах. 2 игра- баскетбол. А).Олимпионик. «Баскет» по английски «корзина». В конце 19 века вместо современных сеток с кольцом укрепляли корзину без дна. А «бол» означает мяч. Команды приготовились к соревнованиям. Необходимо каждой команде забросить в кольцо мяч (все члены команды бросают по очереди). Жюри подсчитывает очки. (Звучит музыкальная фантазия на тему песен В Шаинского) Б).Тренер Увлекайкин. Сделаем все физкультминутку. Упражнение Дискобол. Встаньте, слегка расставив ноги, и поднимите левую руку вперед, а правую отведите назад. Затем правой рукой сделайте сильный взмах, словно метаете диск. Взмах нужно сделать так, чтобы описать поворот вокруг собственной оси, но не упасть и не сойти с места. ( Выполнить несколько  раз). 3 игра-теннис. А).Олимпионик. Теннис не производит впечатление трудной игры . Но это впечатление обманчивое.В чем же сложность этой игры? Во-первых, в огромной скорости полета мяча. Во вторых, во вращающемся « крученом» мяче, который трудно  отразить. Соревнования делятся на геймы(игры) и сеты (часть партии). Сейчас команды покажут свое мастерство. ( по 2 человека от команды). Жюри оценивает игру. 4 игра- волейбол. Б).Тренер Увлекайкин. А  сейчас командная игра. Жюри оценивает игру. А).Олимпионик. Все  на физкультминутку собираемся. (Звучит музыкальная фантазия  на песни В. Шаинского.) Упражнение «Рыба». Лягте на пол, руки вытяните вперед, ноги согните, а затем вернитесь в прежнее положение. После этого взмахните как можно выше  ногами и начинайте перекатываться от головы к ногам и обратно, словно выпрыгнувшая из воды рыба. ( Все делают несколько раз) 5 игра-футбол. Б).Тренер Увлекайкин. Футбол любят все. «Фут» -нога, а «бол»- мяч. Ножной мяч. Командная игра. 3.Жюри подводит итоги мероприятия. Уважаемые ребята и взрослые ! Сегодня наш праздник был посвящен играм. Мы все  любим  играть и сегодня доказали это. Игра помогает не только физическому развитию , но и умственному. Так давайте играть. Будьте здоровы! 4. Награждение. (Звучит музыка)