Литературно- художественная игра

«Радуга в гостях у С.Я.Маршака»

Материал разработала Потамошнева Е.Г.

учитель начальных классов

МБОУ СОШ с УИОП №8

город Воронеж

Участвуют  7 команд по 7 учащихся по цветам радуги. ( проводится на параллель)

Цели:

• 1.Расширить знания детей о жизни и творчестве С.Я. Маршака.
• 2.Выявить знатоков изобразительного искусства и литературы.
• 3..Прививать интерес к чтению.
• 4..Развивать  интерес к прекрасному, память, внимание, мышление уч-ся.

Оборудование: Портрет С.Я. Маршака (1887 - 1964), выставка книг поэта, рисунки детей к произведениям,   интерактивная доска, презентация с репродукциями  героев произведений С.Маршака, большие листы бумаги, художественные материалы, индивидуальные сигнальные карточки, маршрутные листы команд, воздушные шары.

Ход праздника:

Солнце вешнее с дождём

Строят радугу вдвоём-

Семицветный полукруг

Из семи широких дуг.

Нет у солнца и дождя

Ни единого гвоздя,

А построили в два счета

Поднебесные ворота.

Радужная арка

Запылала ярко, разукрасила траву,

Расцветила синеву…   (С.Маршак)

            С давних пор радуга считается символом добра, радости, красоты и расцвета природы. Благодаря радуге наша жизнь такая разнообразная и цветная.

            Сегодня мы с вами проводим литературно-художественную игру «Радуга в гостях у С.Маршака», где каждая команда в составе семи человек, постарается проявить свои способности, знания, эрудицию и победить. В игре принимают участие 7 команд, потому что у радуги семь цветов: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Им предстоит узнать, какой цвет у радуги самый «сильный».

            Семь конкурсов заданий будут оценивать жюри и зрители.

            Каждая команда имеет свой цвет и сидит за соответствующим столом своего цвета, имеет атрибут одежды этого же цвета.