Семинар-практикум «Индивидуальный подход в процессе воспитания и обучения осуждённых с учётом их психологических особенностей»
Предмет:
Школьному психологу
Категория материала:
Конспекты
Автор:
Алтухова Любовь Анатольевна
Здесь была ссылка на работу Семинар-практикум «Индивидуальный подход в процессе воспитания и обучения осуждённых с учётом их психологических особенностей» автора Алтухова Любовь Анатольевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Ученики пенитенциарной школы – это, как правило, агрессивные, эмоционально несдержанные, циничные люди. В местах лишения свободы к ним применяются авторитарные методы перевоспитания. В результате осуждённые утверждаются в своём мнении о модели общения, как диктате силы. С такой жизненной установкой они снова и снова будут совершать насильственные действия, оправдывая их тем, что по-другому невозможно выжить. Следовательно, задача воспитания осуждённых – сформировать у них новый опыт общения. Педагог закрытой школы не столько учит, сколько воспитывает. Воспитание с гуманистических позиций предполагает стимулирование ученика к развитию, создание условий для саморазвития. Эффективность воспитания обеспечивается знанием и учётом психологических особенностей личности учеников. С этой целью психолог пенитенциарной школы проводит семинары по расширению знаний педагогов об основных особенностях личности.