Урок проводится в традиционной форме, основная задача, не только изучить особенности природы и географического положения района, но и формировать навыки самостоятельной работы с разными источниками знаний, умение "читать" карту и делать выводы, ученики должны учиться анализировать полученную информацию,  строить причинно-следственные связи - географическое положение-природные ресурсы - деятельность человека. И конечно  невозможно характеризуя Северо-Запад не рассказать  о главных достопримечательностях, красотах и богатствах этой территории, на данном уроке учащиеся представили Санкт-Петербург, с его уникальными памятниками архитектуры, белыми ночами, неповторимой историей.