Сабақтың тақырыбы: Үш таңбалы сандарды оқу, жазу, және салыстыру.
Мақсаты:

Білімділігі: көп таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру, оқушының ақыл - ойының математикалық стилін арттыру.

Дамытушылығы: интеллектуалдық және ерік пен сезімге қатысты сапаларын дамыту

Тәрбиелілігі: меңгерген математикалық білімдерін өмірде қолдануға жан - жақты дайындауды жүзеге асыру.
Сабақ түрі: қайталау сабағы
Кө

некіліктер: кесте, қималы карточкалар,
Әдіс - тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі:
Ауызша есептеу

№1

200-2 жүзд

900 – 9 жүзд

400кг-4ц

700кг-7ц

100кг-1ц

1000кг-10ц

№2

«Тізбекті жалғастыр» ойыны

300-3жүзд 0 онд 0 бірл

305-3 жүзд 0 онд бірл

345-3жүзд 4 онд 5бірл

Ереже

Көп таңбалы сандарды салыстыру үлкен разрядтан басталады.
Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Сандар қандай түрлерге бөлінеді? (бір, екі, үш таңбалы)
- олай айтылу себебі неде?
Екі таңбалы сандарды ата, разрядтарын атап шық.: 25 - 2онд, 5бірл.
№4

Бағандап шығару