Данная схема анализа изложения, сочинения и диктанта поможет сэкономить учителю начальных классов время при подготовке к уроку, на котором будет анализироваться одна из письменных работ. А также с другой стороны может использоваться как помощь при диагностике грамотного письма у учащихся. В данной схеме представлены основные виды ошибок, допускаемые детьми при выполнении данного вида работ, как орфографические так речевые. Эту схему можно использовать при дальнейшей работе над повышением грамотного письма учащихся, подбирая именно те задания, которые требуют отработки навыка.