Схема конспекта урока «Понятие количества информации: различные подходы. Единицы измерения количества информации. Решение задач». 8 класс
Предмет: | Информатика |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Корпачан Татьяна Александровна
|
Устный опрос:
1. Для чего предназначен язык?
2. Чем алфавит отличается от мощности алфавита?
3. На какие виды подразделяют языки? Приведите примеры
4. Чем естественный язык отличается от формального?
5. Что означает дискретная форма представления информации?
Визуально проверить выполнение задания 1.1 после §1.2.2
Мы с вами изучаем информацию. Человек может передать другому человеку одну шоколадку, пройти 2 километра, купить 3 килограмма конфет. А как получить или передать некоторое количество информации?
Для человекаинформация — это знания человека. Рассмотрим вопрос с этой точки зрения.
Получение новой информации приводит к расширению знаний. Если некоторое сообщение приводит к уменьшению неопределенности нашего знания, то можно говорить, что такое сообщение содержит информацию.
Отсюда следует вывод, что сообщение информативно (т.е. содержит ненулевую информацию), если оно пополняет знания человека. Например, прогноз погоды на завтра — информативное сообщение, а сообщение о вчерашней погоде неинформативно, т.к. нам это уже известно.
Нетрудно понять, что информативность одного и того же сообщения может быть разной для разных людей. Например: «2x2=4» информативно для первоклассника, изучающего таблицу умножения, и неинформативно для старшеклассника.
Но для того чтобы сообщение было информативно оно должно еще быть понятно.
Быть понятным, значит быть логически связанным с предыдущими знаниями человека. Определение «значение определенного интеграла равно разности значений первообразной подынтегральной функции на верх нем и на нижнем пределах», скорее всего, не пополнит знания и старшеклассника, т.к. оно ему не понятно. Для того, чтобы понять данное определение, нужно закончить изучение элементарной математики и знать начала высшей.
Получение всяких знаний должно идти от простого к сложному. И тогда каждое новое сообщение будет в то же время понятным, а значит, будет нести информацию для человека.
Сообщение несет информацию для человека, если содержащиеся в нем сведения являются для него новыми и понятными.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 133.5 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |