Урок-главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учителя и учащегося в значительной мере сосредотачивается на уроке. Вот почему качество подготовки учащихся по той или иной учебной дисциплине во многом определяется уровнем проведения урока, его содержательной и методической наполненностью, его атмосферой. Для того чтобы этот уровень был достаточно высоким, надо, чтобы учитель в ходе подготовки урока постарался сделать его своеобразным произведением со своим замыслом, завязкой и развязкой подобно любому произведению искусства. Как же построить такой урок? Как сделать так, чтобы урок не только вооружал учащихся знаниями и умениями, значимость которых невозможно оспорить, но чтобы все, что происходит на уроке, вызывало у детей искренний интерес, подлинную увлеченность, формировало их творческое сознание? Данная методическая  разработка  может помочь  в подготовке проведения заседания ШМУ "Современный урок".  Форма проведения заседания по технологии "Ресторан",в  меню "Ресторана" входит на 1-е "как подготовить современный урок, на 2-е "Структура урока по Конаржевскому" и на десерт -  Притча "Все в твоих руках", памятки молодому специалисту и т.д.   Рефлексия проводится также по технологии "Ресторан"