школьная олимпиада по истории является одним из главных связующих во внеучебной деятельности, помогающая не только закрепить учебные навыки, но и расширить кругозор. Главным является, то что, выполняя олимпиадные задания по истории, учащиеся могут использовать свои знания и по другим предметам Базисного учебного плана (прежде всего, по обществознанию, географии, литературе, мировой художественной культуре), все это отражает новые требования Федерального Государственного Образовательного Стандарта в рамках метапредметных связей освоения курса истории.