В данной разработке урока по русскому языку использую различные приемы и методы. Учащимся раздаются в начале урока значки. Провожу  хороший психологический настрой - о дружбе. Перед письмом использую пальчиковую гимнастику. Во время беседы учащиеся вспоминают изученные ранее правила. Для снятия усталости и напряжения проводится общая физминутка и для глаз. Для проверки ЗУН учащихся  использую «Аукцион», работу по рядам, комментированное письмо. Работа в паре проводится в виде игры «Кто быстрее». В конце урока используются карточки настроения и подводится итог.