Урок разработан из раздела повторение изученного в 5 классе. Обобщаются знания  о словосочетании и простом предложении, закрепляются практические умения и навыки, развиваются навыки устной и письменной речи. Вначале урока идет проверка домашней работы.Проводится индивидуальная работа по карточкам,цифровой диктант, где учащиеся указывают главное слово в словосочетании.Игра "Кто вперед ?" проводится по цепочке, где проверяются орфографические ошибки. Продумана словарная работа, анализ орфограмм, письмо по памяти,нахождение лексического значения слов.В работе с предложением в словах вставить пропущенные буквы и знаки препинаний.