Планирование моего урока преследует достижение не только предметных результатов, но и личностных (рефлексивная самооценка, умение анализировать свои действия и управлять ими, навыки сотрудничества с учителем и сверстниками). На уроке дети выполняли задания творческого характера, успешно справились с работой на компьютере. Сформулировали тему урока и цели, решив поставленную проблемную ситуацию. Использовала  на уроке загадки, презентацию по теме, наглядные пособия, электронное приложение к учебнику В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого.