Цели урока. Предметные: ·        развитие умения различать сходные приставки и предлоги; ·        развитие умения правильного написания приставок и предлогов со словами. Регулятивные: ·        развитие умения определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; ·        развитие умений строить алгоритмы действий, сравнивать, делать обобщения.   Коммуникативные: создание условий  для формирования коммуникативных универсальных действий, (работать в паре, умение договариваться, действовать сообща, слушать других, высказывать и обосновывать свою точку зрения). Познавательные: ·        находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях; ·        делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.