Сообщение: "Развитие сельской малокомплектной школы с учетом ее уникальных особенностей"
| Предмет: | Директору-завучу |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Досмухамедова Роза Килымжановна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Сколько лет существует школа в селе, столько же существует и ее малокомплектность. Практически каждый четвёртый учитель и каждый шестой казахстанский школьник работают и учатся в малокомплектной школе. В то же время за последние три года количество малокомплектных школ уменьшилось на 143, т.е. на 3,3 %, а численность учащихся - более чем на 27 тысяч, или на 6,3%.Малокомплектная школа (далее - МКШ), как определено Законом Республики Казахстан «Об образовании» (ст.1, п.58), - это общеобразовательная школа с малым контингентом обучающихся, совмещенными класс-комплектами и со специфической формой организации учебных занятий.Слово «глубинка» - это отсутствие не только социальных благ современности, но и самого простого, что было раньше присуще сельской местности. Культурным центром здесь становиться школа.
| Тип материала: | Неизвестный формат (dotx) |
|---|---|
| Размер: | 21,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 3 |