В статье говорится о современных стратегиях чтения и анализе художественного текста. Приведены источники исследования, дано краткое описание наиболее популярных стратегий чтения. Будет полезно преподавателям литературы и русского языка и тем, кто в какой-то мере занимается проблемой чтения современных школьников и осмыслением прочитанного. Чтение рассматривается в 3 аспектах: как навык, как умение, как работа с информацией. Стратегии рассматриваются в контексте художественного и научного текстов.