Тема: Стихи и проза. Ритм и Рифма.

Цель мастер- класса:  ознакомление и овладение приемами стихосложения

Задачи: 1. научить различать стихотворный и прозаический тексты;

              2. познакомить с  ритмом,  рифмой (её видами);

              3. научить рифмовать слова, создавать буриме.

Участники: педагоги образовательных учреждений

Оборудование: мультимедийный проектор, раздаточный материал

Продолжительность мастер - класса: 45 минут

 Добрый день, уважаемые коллеги!  Сегодня я хочу показать вам, как впервые знакомлю воспитанников с прозаической и стихотворной речью, а также с основами стихосложения.

Почему этой теме я уделяю особое внимание?

Мне близка поэзия, люблю декламировать стихи, вижу творческий потенциал в своих воспитанниках, пытаюсь помочь раскрыть их таланты в стихосложении и художественном чтении.

Я рада, что мои воспитанники стремятся понять стихи, учатся их слушать и слышать, развивают свой творческий потенциал.