С  23 по 26декабря  2014 года была проведена комплексная работа у обучающихся 1,3,4 классов. Комплексная работа состоит из двух частей – основной и дополнительной, и строятся на основе предложенного уащимся текста, по которому предлагается 4 варианта  комплексных работ.(№ 1 и 2 варианты  - полностью равноценны и могут их выполнять все обучающиеся, 4 вариант – более сложные задания, сильным ученикам, 3 вариант – ученикм, имеющим трудности в обучении) . В работу входят задания по русскому языку,  чтению, математике, а 3-4 классы и по окружающему миру. Содержание и уровень сложности заданий  основной части соотносятся с таким показателям достижения планируемых результатов обучения, как «учащиеся могут выполнить самостоятельно и уверенно». 

Дополнительная часть имеет более высокую сложность, работа над этими заданиями от ребенка самостоятельно открыть новое знание или умение,  привлечь личный опыт. В работе 3 и 4 класса предлагается новая форма организации выполнения заданий дополнительной части – работа в парах,