Тема урока: Упражнения в написании букв и, у, апосле шипящих

Цель:

 – совершенствование умений воспринимать на слух слова с изученными орфограммами-буквами гласных после шипящих, группировать слова, правильно писать и графически обозначать изученные орфограммы, а также исправлять ошибки.

Что же необычного  ещё  можно открыть на этом уроке?  Может быть впервые, дети узнают, что можно встретить слова, в которых после Ч нужно писать Ю или Я. А вы знаете такие слова? Тогда мой урок будет и для вас маленьким открытием. В архиве содержатся: конспект, презентация к уроку, рабочий лист ученика, дидактический материал к уроку, карточка с домашним заданием и ещё один маленький сюрприз, который связан с темой урока. Думаю, что мой урок будет интересен учителям, работающим по любой образовательной системе.