Статья. Использование элементов технологии ТРИЗ на уроках развития речи в начальной школе. Приемы фантазирования.
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Братцева Вера Владимировна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Применение технологии ТРИЗ на практике показало:
1. Технологи ТРИЗ помогает повысить эффективность любого урока, как главной единицы образовательного процесса в начальной школе, в том числе и урока литературного чтения.
2. Использование ТРИЗ технологии делает педагогический процесс эффективным, формирует системно-диалектическое мышление, самостоятельность учащихся и углубляет их предметные знания.
3. Использование приемов ТРИЗ на уроках литературы способствует формированию навыков внимательного, осознанного чтения, прививает интерес и любовь к чтению художественной литературы.
4. ТРИЗ – технология обучает творчеству, раскрывает потенциальную одаренность, в том числе и творческую одаренность.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 70,0 КБ |
| Количество скачиваний: | 21 |