В Республике Казахстан,представлющей собой многонациональное государство, актуальной остается проблема формирования поликультурной личности, владеющей двумя или несколькими языками.Среди языков ,функционирующих в нашей стране ,особое место занимает русский язык, который является важнейшим средством получения информации в современном обществе .В "Законе о языках Республики Казахстан " определен статус русского языка как официального, поэтому он является учебным предметом в перечне дисциплин, входящих в базисный план общеобразовательной школы.

      Законом "Об образовании"Республики Казахстан утвержден принцип вариативности в выборе форм, методов, технологий обучения, позволяющий учителям, педагогам образовательных учреждений использовать наиболее оптимальный, на их взгляд,варант, конструировать педагогический процесс по любой модели.

    С целью повышения эффективности образовательного процесса предлагаю свой вариант  планирования серии последовательных  уроков русского языка , на основе "Программы курсов повышения квалификации работников Республики Казахстан" третьего (базового) уровня,ожидаемыми результатами которой является сформировать у учеников навыков тому, как обучаться, и становление их независимыми,увлеченными,уверенными,ответственными личностями с развитым критическим мышлением, проявлющими компетентность в цифровых технологиях.